Efektifitas Model Pembelajaran Probing Prompting dan Hibrid Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Pokok Segitiga dan Segiempat Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Berbek Kabupaten Nganjuk Tahun Pelajaran 2018/2019

Lestari, Heni Eka (2019) Efektifitas Model Pembelajaran Probing Prompting dan Hibrid Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Pokok Segitiga dan Segiempat Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Berbek Kabupaten Nganjuk Tahun Pelajaran 2018/2019. Other thesis, STKIP PGRI Nganjuk.

	Text (ABSTRAK) identifier_dsh=S-771738926%3A1689588421270387&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1BIcXxiVQgBnwRQRBw1bcfKORXxyKGljC%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1BIcXxiVQgBnwRQRBw1bcfKO Download (611kB)
	Text (BAB I) identifier_dsh=S-334567836%3A1689588435890112&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1DnI5I4bv3TS45MBx9_QjO_oPhAPOoQNy%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1DnI5I4bv3TS45MBx9_QjO_o Restricted to Repository staff only Download (611kB) | Request a copy
	Text (BAB II) identifier_dsh=S1947138193%3A1689588452317960&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1PewmVgj9I1R1g0Vm_tN13mJrLVjIK8Rn%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1PewmVgj9I1R1g0Vm_tN13mJ Restricted to Repository staff only Download (611kB) | Request a copy
	Text (BAB III) identifier_dsh=S1393298440%3A1689588469520859&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1Qxre9iuYqHcCSGnsYWlAX2s4zZr4P0WA%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1Qxre9iuYqHcCSGnsYWlAX2s Restricted to Repository staff only Download (612kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) identifier_dsh=S369346867%3A1689588486194193&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1Iwt4VBcWcpP_HyoNN5VjRVriWbx2Rgef%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1Iwt4VBcWcpP_HyoNN5VjRVri Restricted to Repository staff only Download (611kB) | Request a copy
	Text (BAB V) identifier_dsh=S235024407%3A1689588503422069&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1zDDcPKusyG29pXWEMTbbVAKIb7RrZnyc%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1zDDcPKusyG29pXWEMTbbVAKI Restricted to Repository staff only Download (611kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) identifier_dsh=S-1643885088%3A1689588523682768&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1yS0DBkWeuhBL0mZiMqopczNEK9FFmmB6%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1yS0DBkWeuhBL0mZiMqopcz Download (612kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah : 1) mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa menggunakan model pembelajaran probing prompting, 2) mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa menggunakan model pembelajaran hibrid, 3) mengetahui perbedaan antara model probing prompting dengan hibrid terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi pokok segiempat dan segitiga kelas VII SMP Negeri 2 Berbek tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian true experimental design dengan desain (Prestest-Posttest) Control Group Design. Populasi penelitian adalah kelas VII, sedangkan sampel yang digunakan peneliti adalah kelas VII C dan VII D dengan pengambilan sampel dilakukan dengan random. Teknik pengumpulan data dengan tes dan dokumentasi. Kelas VII C sebagai kelas eksperimen 1 dan kelas VII D sebagai kelas eksperimen 2. Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah analisis data statistik t-test. Berdasarkan hasil analisa diketahui bahwa perhitungan t hitung = 2,388 dan dk (derajad kebebasan) = 57 dengan taraf signifikan 5% untuk dk (derajad kebebasan) 57 dan nilai t tabel = 2,003 maka t hitung > ttabel. Dengan demikian : terdapat perbedaan antara model probing prompting dengan hibrid terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi pokok segiempat dan segitiga kelas VII SMP Negeri 2 Berbek tahun pelajaran 2018/2019.

Actions (login required)

View Item