AINI, ADDIN ZUHROTUL (2018) PEER REVIEW : Modul Pembelajaran Berbasis Multi Representative Pada Mata Kuliah Geometri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Nganjuk. JURNAL DHARMA PENDIDIKAN STKIP PGRI NGANJUK, 13 (2). pp. 31-44. ISSN 1907 – 2813,
![]() |
Text (PEER REVIEW)
7b peer review.pdf Download (1MB) |
Official URL: http://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jdp/ar...
Item Type: | Article |
---|---|
Additional Information: | perpustakaan@stkipnganju.ac.id |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | ILMU KEPENDIDIKAN > S1 PENDIDIKAN MATEMATIKA |
Depositing User: | Caltira Rosiana |
Date Deposited: | 12 Apr 2022 05:13 |
Last Modified: | 12 Apr 2022 05:14 |
URI: | http://repository.stkipnganjuk.ac.id/id/eprint/440 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |