Efektivitas Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Materi Permintaan Kelas X BDP SMK Negeri 2 Nganjuk Tahun Pelajaran 2019/2020

Pujiati., Dwi (2020) Efektivitas Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Materi Permintaan Kelas X BDP SMK Negeri 2 Nganjuk Tahun Pelajaran 2019/2020. Diploma thesis, STKIP PGRI NGANJUK.

	Text (ABSTRAK INDO) view_usp=sharing Download (67kB)
	Text (ABSTRAK INGGRIS) view_usp=sharing Download (67kB)
	Text (ARTIKEL) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (67kB) | Request a copy
	Text (BAB I) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (67kB) | Request a copy
	Text (BAB II) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (67kB) | Request a copy
	Text (BAB III) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (67kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (67kB) | Request a copy
	Text (BAB V) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (67kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) view_usp=sharing Download (67kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis materi permintaan sebelum diterapkan pembelajaran artikulasi pada siswa kelas X BDP SMK Negeri 2 Nganjuk tahun pelajaran 2019/2020, 2) untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis materi permintaan sesudah diterapkan pembelajaran artikulasi pada siswa kelas X BDP SMK Negeri 2 Nganjuk tahun pelajaran 2019/2020, 3) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis materi permintaan sebelum dan sesudah diterapkan pembelajaran artikulasi pada siswa kelas X BDP SMK Negeri 2 Nganjuk tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain true experimental design. Tempat yang digunakan dalam penelitian ini adalah SMK Negeri 2 Nganjuk Tahun Pelajaran 2019/2020. Populasi penelitian yaitu kelas X BDP sebanyak 106 siswa, sedangkan sampel yang digunakan oleh peneliti yaitu kelas X BDP 1 sejumlah 35 siswa dan X BDP 2 sejumlah 35 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dengan tes tertulis dan dokumentasi. Kelas X BDP 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X BDP 2 sebagai kelas kontrol. Teknis analisis data yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah analisis data statistik t-tes. Berdasarkan hasil nilai tes siswa menunjukkan nilai rata - rata post test 78,18 untuk kelas kontrol dan nilai rata – rata post test 85,48 untuk kelas eksperimen yang berarti baik, berdasarkan hasil analisis diketahui taraf signifikan 5% untuk Db = 68 nilai ttabel = 2,000 dan thitung = 5,214, maka thitung > ttabel yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga “ada perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah menggunakan model artikulasi terhadap hasil belajar ekonomi bisnis materi permintaan pada siswa kelas X BDP SMK Negeri 2 Nganjuk Tahun Pelajaran 2019/2020”.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Additional Information:	INFO : perpustakaan@stkipnganjuk.ac.id
Uncontrolled Keywords:	model pembelajaran artikulasi, hasil belajar siswa
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	ILMU KEPENDIDIKAN > S1 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
Depositing User:	K.U.Perpustakaan Workshop
Date Deposited:	19 Oct 2021 12:29
Last Modified:	22 Oct 2021 10:37
URI:	http://repository.stkipnganjuk.ac.id/id/eprint/346

Actions (login required)

View Item