PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI KAIZALA DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BERBEK TAHUN 2021/2022

Pradana, Puthud Dwi (2022) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI KAIZALA DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BERBEK TAHUN 2021/2022. Other thesis, STKIP PGRI Nganjuk.

	Text (ABSTRAK INDONESIA) view_usp=drive_link Download (76kB)
	Text (ABSTRAK INGGRIS) view_usp=drive_link Download (76kB)
	Text (BAB I) view_usp=drive_link Restricted to Repository staff only Download (76kB) | Request a copy
	Text (BAB II) view_usp=drive_link Restricted to Repository staff only Download (76kB) | Request a copy
	Text (BAB III) view_usp=drive_link Restricted to Repository staff only Download (76kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) view_usp=drive_link Restricted to Repository staff only Download (76kB) | Request a copy
	Text (BAB V) view_usp=drive_link Restricted to Repository staff only Download (76kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) view_usp=drive_link Download (76kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1).Untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi sebagai media pembelajaran daring di tengah pandemi covid-19 pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Berbek Tahun 2021/2022 .2).Untuk mengetahui bagaimanakah minat belajar pada mata pelajaran Ekonomi siswa terhadap pembelajaran daring siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Berbek Tahun 2021/2022. 3).Untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan aplikasi Kaizala terhadap minat belajar selama daring pada mata pelajaran ekonomi siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Berbek Tahun 2021/2022. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Tempat yang digunakan dalam penelitian ini adalah SMA Negeri 1 Berbek Tahun Pelajaran 2021/2022. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Penggunaan aplikasi kaizala sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini adalah Minat Belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPA yang berjumlah 180. Sampel penelitian dengan teknik sampel yaitu cluster random sampling adapun sampel yang digunakan penelitian ini adalah kelas XI IPA 2 yang berjumlah 36 siswa. Teknik pengambilan data berupa kuesioner (angket) dan dokumentasi. Sedangkan data dalam penelitian ini adalah korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis dari korelasi product moment diketahui penggunaan aplikasi Kaizala dalam pembelajaran daring dapat mempengaruhi minat belajar siswa . Data dalam penelitian ini adalah hasil yang terkumpul dari skor angket yang dibagikan melalui kuesioner dimana hasil penelitian ini ditunjukan dengan hasil taraf signifikan 5% rhitung 0,677 dan rtabel 0,329. Penelitian dapat dilihat bahwa rhitung > rtabel yang berati Ho ditolak dan Ha diterima. Yang artinya hipotesis yangdiajukan penelit Sehingga dapat disimpulkai “Diterima”.

Actions (login required)

View Item