Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Time Token Arends Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X Perbankan 2 SMK PGRI 2 Nganjuk tahun pelajaran 2018/2019

Romadlon, Abdul (2019) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Time Token Arends Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X Perbankan 2 SMK PGRI 2 Nganjuk tahun pelajaran 2018/2019. Other thesis, STKIP PGRI Nganjuk.

	Text (ABSTRAK) identifier_dsh=S-1240779857%3A1687176257518566&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F12eqCUD63nbf4jYLt0dH0cJY3o52RYMLL%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&ffgf=1&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F12eqCUD63nbf4jYL Download (649kB)
	Text (BAB I) identifier_dsh=S-787921162%3A1687176270447022&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1sJQB76pdSvHZ7s8sz0i0F1XrkxBOA_nJ%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1sJQB76pdSvHZ7s8sz0i0F1X Restricted to Repository staff only Download (649kB) | Request a copy
	Text (BAB II) identifier_dsh=S1023802160%3A1687176288644568&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1aTG6QnsQECewkoIPOJEa9tOjFtUoPcKm%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1aTG6QnsQECewkoIPOJEa9tO Restricted to Repository staff only Download (649kB) | Request a copy
	Text (BAB III) identifier_dsh=S721981561%3A1687176306067948&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F16kXKtb3ULHr5d77BTeIwNzmczf-taZbX%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&ffgf=1&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F16kXKtb3ULHr5d77BT Restricted to Repository staff only Download (649kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) identifier_dsh=S-570153593%3A1687176400290963&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1pkKw-MLh2F0ySo94RrC1Afz7s0slu-Yj%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&ffgf=1&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1pkKw-MLh2F0ySo94 Restricted to Repository staff only Download (649kB) | Request a copy
	Text (BAB V) identifier_dsh=S1544063317%3A1687176416477098&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F10_1D2shKHQfXEBlCy31zY84gaAndddJP%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&ffgf=1&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F10_1D2shKHQfXEBlC Restricted to Repository staff only Download (648kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) identifier_dsh=S872498769%3A1687176435466868&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1jPR2usKDVu63NbRFPqZjkZPXtEOmBGi8%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&ffgf=1&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1jPR2usKDVu63NbRFP Download (650kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pretasi belajar mata pelajaran ekonomi bisnis sebelum menggunakan media pembelajaran time token arendssiswa kelas X Perbankan 2 di SMK PGRI 2Nganjuk Tahun Pelajaran 2018/2019, 2) untuk mengetahui prestasi belajar mata pelajaran ekonomi bisnis setelah menggunakan media pembelajaran Time token arendssiswa kelas X Perbankan 2 di SMK PGRI 2Nganjuk Tahun Pelajaran 2018/2019, 3) untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan mediapembelajarantime token arendspada mata pelajaran ekonomi bisnis siswa kelas X Perbankan 2di SMK PGRI 2Nganjuk Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen.Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu One Group Design. Tempat penelitian ini adalah SMK PGRI 2Nganjuk Tahun Pelajaran 2018/2019. Populasi penelitian yaitu kelas X Perbankan sebanyak 63 siswa, sedangkan sampel yang digunakan oleh peneliti yaitu kelas X Perbankan 2 sejumlah 37 siswi dengan pengambilan sampel menggunakan teknik .clusterrandom sampling Teknik pengumpulan data dengan metode tes, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah analisis data statistik t-tes. Berdasarkan hasil belajar nilai siswa menunjukkan nilai rata-rata 67sebelum menggunakan media spin whell dan nilai rata-rata 78setelah menggunakan media spin whell, berdasarkan analisis diketahui taraf signifikan 5% untuk Db = nilai ttabelttabel = 1,703 dan thitung = 8,330 maka t5,887t1,703>t1,671t8,330 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga “ada perbedaan hasil belajar siswa sudah menggunakan mediapembelajarantime token arendspada mata pelajaran ekonomi bisnis siswa kelas X Perbankan 2 di SMK PGRI 2Nganjuk Tahun Pelajaran 2018/2019”.

Actions (login required)

View Item