PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS SISWA KELAS X BDP SMK NEGERI 2 NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Irawan, Beny (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS SISWA KELAS X BDP SMK NEGERI 2 NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Other thesis, STKIP PGRI Nganjuk.

	Text (ABSTRAK) identifier_dsh=S1930000868%3A1687336070579281&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YpTXGtE-DSwESx4qA2koquOV8d_wJesg%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YpTXGtE-DSwESx4qA2koquO Download (650kB)
	Text (BAB I) identifier_dsh=S-1325254123%3A1687336155000846&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1NT8mDYxG2Lb0L0d-RC9w21tgMdwl7CV5%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1NT8mDYxG2Lb0L0d-RC9w21 Restricted to Repository staff only Download (649kB) | Request a copy
	Text (BAB II) identifier_dsh=S-1241285961%3A1687336168479677&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1V91m4UOTROczDcuvKbhQm4WhztKcPgzl%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1V91m4UOTROczDcuvKbhQm4 Restricted to Repository staff only Download (650kB) | Request a copy
	Text (BAB III) identifier_dsh=S-1089804618%3A1687336181437426&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1832FNEJMD7KuSfvUVUpthr1Wqr2Af1tD%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1832FNEJMD7KuSfvUVUpthr Restricted to Repository staff only Download (649kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) identifier_dsh=S571009076%3A1687336195071001&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1I31h8d0X8dnO3j9XCb2ye-VMgPi13JZU%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1I31h8d0X8dnO3j9XCb2ye-VM Restricted to Repository staff only Download (650kB) | Request a copy
	Text (BAB V) identifier_dsh=S-1139878106%3A1687336232746830&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1pI-KQFxXWsPv4XgbPyehQssIh7tte0tn%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1pI-KQFxXWsPv4XgbPyehQs Restricted to Repository staff only Download (649kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) identifier_dsh=S-133886420%3A1687336256323085&continue=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1ZAzvEeUYkkrfMjR-QcOI2rBY50twCZJR%2Fview%3Fusp%3Ddrive_link&followup=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1ZAzvEeUYkkrfMjR-QcOI2rB Download (649kB)

Abstract

Tujuan peneltian ini adalah (1) untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan metode ceramah pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis, (2) untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model Pembelajan Koopertif tipe Team Games Tournament pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis, (3) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara menggunakan metode Ceramah dengan menggunakan model pembelajaran Koopertif Tipe Team Games Tounament (TGT) pada mata pelajaran ekonomi Siswa Kelas X BDP 1 SMK Negeri 2 NGANJUK Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan peneltian eksperimen dengan one group design. Tempat yang digunakan dalam penelitian ini adalah SMK Negeri 2 Nganjuk Tahun Pelajaran 2018/2019. Populasi penelitian yaitu kelas X yang berjumlah 143 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan oleh peneliti yaitu kelas X BDP-1 sejumlah 30 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dengan tes tertulis. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk mengalisis data dalam penelitian ini adalah analisis data statistik t-tes . Berdasarkan hasil nilai tes, siswa menunjukkan nilai rata-rata dari metode ceramah 70 dan hasil nilai tes menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament 77, menujukkan bahwa hasil tersebut dikategorikan baik. Berdasarkan hasil analisis diketahui taraf signifikan 5% untuk Db = 30 nilai ttable = 16,210 dan thitung = 2,045, maka thitung > ttabel yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga "Ada perbedaan yang signifikan antara menggunakan metode ceramah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournamen (TGT) terhadap hasil belajar mata pelajaran Ekonomi siswa Kelas X BDP 1 SMK NEGERI 2 NGANJUK Tahun Pelajaran 2018/2019”.

Actions (login required)

View Item