PENGARUH KESULITAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS 4 SMA NEGERI 1 REJOSO TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Oktavia, Titania Anggun, 201710200612 and hariyono, 0021096801 (2021) PENGARUH KESULITAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS 4 SMA NEGERI 1 REJOSO TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Other thesis, STKIP PGRI NGANJUK.

	Text (ABSTRAK INDONESIA) view_usp=sharing Download (74kB)
	Text (ABSTRAK INGGRIS) view_usp=sharing Download (74kB)
	Text (BAB I) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (73kB) | Request a copy
	Text (BAB II) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (74kB) | Request a copy
	Text (BAB III) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (74kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (74kB) | Request a copy
	Text (BAB V) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (74kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) view_usp=sharing Download (74kB)
	Text (ARTIKEL) view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (74kB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui bagaimanakah kesulitan belajar siswa melalui pembelajaran jarak jauh kelas X IPS 4 di SMA Negeri 1 Rejoso 2) Untuk mengetahui bagaimanakah minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS 4 di SMA Negeri 1 Rejoso 3) Untuk mengetahui apakah kesulitan pembelajaran jarak jauh dapat mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS 4 SMA Negeri 1 Rejoso Tahun 2020/2021.Penelitian ini merupakan penelitian korelasi. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu kesulitan belajar siswa pembelajaran jarak jauh, sedangkan variabel terikatnya yaitu minat belajar. Tempat yang digunakan dalam penelitian ini adalah SMA Negeri 1 Rejoso Tahun Pelajaran 2020/2021. Populasi penelitian yaitu kelas X IPS 4 sebanyak 36 siswa, sedangkan sampel yaitu keseluruhan kelas X IPS 4. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan dengan angket sedangkan teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis data korelasi. Berdasarkan hasil analisis diketahui taraf signifikasi 5% dengan diperoleh nilai rhitung = 0.755 dan rtabel = 0.329, maka rhitung > rtabel yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga Kesulitan Belajar Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Dapat Mempengaruhi Minat Belajar Siswa Kelas X IPS 4 SMA Negeri 1 Rejoso Tahun 2020/2021.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	perpustakaan@stkipnganjuk.ac.id
Uncontrolled Keywords:	kesulitan belajar pembelajaran jarak jauh, minat belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	ILMU KEPENDIDIKAN > S1 PENDIDIKAN EKONOMI
Depositing User:	K.U.Perpustakaan Workshop
Date Deposited:	23 Feb 2023 10:50
Last Modified:	23 Feb 2023 10:50
URI:	http://repository.stkipnganjuk.ac.id/id/eprint/561

Actions (login required)

View Item